25 habiletés alphabètes nécessaires aux déficients intellectuels

Editora:

OmniScriptum GmbH & Co KG

Código:

491_9786131518683

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Sinopse
Características

La majorité des personnes ayant une déficience intellectuelle (DI) demeurent analphabètes et ce, malgré quinze années de scolarité. Le choix discutable dobjectifs pédagogiques expliquerait en partie cette situation. Doù lobjectif de cette étude, soit didentifier les besoins dhabiletés alphabètes chez ces personnes au regard de leur autonomie. Pour étudier leurs besoins dhabiletés alphabètes, nous avons utilisé trois méthodes danalyse des besoins: lapproche par indicateurs, le groupe de discussion et la technique Delphi. La triangulation entre ces trois méthodes a mis en évidence que les habiletés alphabètes essentielles auraient surtout trait à des habiletés de lecture et décriture de mots courants, de phrases simples, ainsi que dhabiletés dutilisation des nombres, de gestion du temps et de gestion de largent. Ces résultats pourraient mener à une révision du curriculum scolaire proposé à cette clientèle.

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