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    Actividades a través del procesador de texto Microsoft Word para favorecer el aprendizaje de estudiantes
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    Tesis del año 2010 en eltema Ciencias de la computación - Didáctica, , Idioma: Español, Resumen: Con la concepción de un nuevo programa de estudios para la EducaciónPreuniversitaria en la asignatura Informática que se basa en el encargo social a laEducación para propiciar la formación y preparación de las nuevas generaciones paravivir, trabajar y desarrollarse en el seno de la sociedad contemporánea, surge lanecesidad de investigar un conjunto de problemas inherentes a la InformáticaEducativa, rama en la que se realizan diversas investigaciones y que constituye una delas novedades más significativas de nuestros tiempos.El presente trabajo es un modesto aporte al enriquecimiento de la Didáctica de laInformática. El objeto de estudio se basa en la implementación del procesador de textoMicrosoft Word para favorecer el aprendizaje de los estudiantes de décimo grado de laEducación Preuniversitaria, en la unidad 1: Profundización del Sistema Operativo de laasignatura Informática.La investigación lógica asumida en la solución de las actividades propuestas seposibilita mediante la aplicación de métodos de investigación como: histórico-lógico,análisis-síntesis, inducción-deducción, observación, entrevistas, encuestas, pruebaspedagógicas de entrada y de salida, así como el cálculo porcentual.Los resultados en la aplicación de las actividades fueron satisfactorios y posibilitaron elcumplimiento del objetivo propuesto y elevar el nivel de aprendizaje de los estudiantesde décimo grado del Centro Mixto Alfredo Corcho Cinta.
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