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Apprendre à apprendre - Didactique et pratique de la Langue Française
Cód:
491_9788891178732
Ce texte vise à initier les enseignant aux principes et aux techniques denseignement en classe de français langue seconde.On analyse les théories du langage, théories didactiques, théories dapprentissage et leur indissociabilité de la pratique en classe de langue. Ces théories ne peuvent être mises en oeuvre que sil y a un terrain, un espace didactique, autrement dit, ici, la classe de langue.Cest dans létude de la théorie et la pratique, larticulation du penser et du faire quon forme lapprenant et quon laccompagne dans son cheminement bi ou plurilingue. On la considère comme un lieu dinteraction entre lenseignant, lélève et le savoir. En effet, cest dans laction conjointe entre ces partenaires que lélève sapproprie du savoir.ici Cest une façon de reconstituer lexpérience de la classe, den parler, de la réguler et la faire évoluer par le discours produit sur ce vécu. Cest une recontextualisation de lactivité . Ce texte sintéresse au rapport de la théorie et la pratique dans lenseignement dune langue étrangère, seconde, vivante dans le contexte italien.
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