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Caldas Aulete caderno interativo: Atividadenários com dici
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O Caderno interativo: atividades com dicionário, organizado por Maria da Graça Krieger e Alexandra Feldekircher Müller, tem como objetivo mostrar aos alunos, com acompanhamento e orientação do professor, como aproveitar ao máximo todas as funções de um dicionário, conhecendo-o em sua organização e estrutura. Geralmente utilizados para consultas sobre existência ou grafia de uma palavra ou sintagma, os dicionários são pouco aproveitados em seu potencial informativo linguístico e cultural. Além do léxico comum, um dicionário registra termos técnico-científicos de várias áreas do ensino, e alguns trazem informações enciclopédicas e históricas úteis a outras disciplinas do currículo escolar. O caderno divide-se em dois eixos de exercícios: 1) Para conhecer e consultar o dicionário; e 2) Para aproveitar o dicionário. O primeiro estimula o conhecimento das partes que constituem o dicionário, como a lista de abreviaturas, o guia de como usar o dicionário e os paradigmas de conjugação verbal. Também ensina a prática do sistema de consulta com exercícios de busca de ordem alfabética, aproveitamento de recursos gráficos como dedeiras, observação das formas canônicas de entradas, entre outros. O segundo eixo privilegia questões que mostram a produtividade do dicionário no desenvolvimento da competência linguística e textual dos alunos, envolvendo exames de: acepções distintas, qualidade da definição, sinonímia, polissemia, usos linguísticos diferenciados, como regionalismos e termos técnicos, entre outros.
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