Communication, ethique, institution

Editora:

OmniScriptum GmbH & Co KG

Código:

491_9786131554582

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Sinopse
Características

Cette recherche aborde la question de léducation morale selon deux perspectives complémentaires : Tout dabord, à partir dune réflexion théorique multiréférentielle, empruntant à la philosophie et aux sciences sociales, et se référant de manière prédominante au « champ de lInstitutionnel », au Pragmatisme et à la Théorie Critique - les catégories de Communication, dEthique et dInstitution sont ainsi, dans cette première section, objets dune interrogation systématique - ; en second lieu, lauteur, enseignant de Lettres exerçant en Lycée professionnel, présente et analyse des pratiques de classe et détablissement relevant dune « praxis collective et démocratique ». Lidée générale consiste à démontrer le principe dune éducation morale comme « procès dautonomisation et duniversalisation », comme interrogation permanente et centrale sur la question du Bien et la question du Juste, intégrée au quotidien scolaire, et ne pouvant se réaliser pleinement que dans un contexte de classe coopérative.

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