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Comprendre le stress des étudiants en ergothérapie
Cód:
491_9786131528477
Le phénomène de stress peut entraîner une multitude de répercussions sur la santé, tant sur le plan somatique que psychologique. Confronté à une diversité de situations stressantes dans son quotidien, létudiant en ergothérapie est de plus amené à côtoyer la maladie, le handicap voire la mort dans le cadre de sa formation générale et plus spécifiquement son enseignement clinique. Cette étude exploratoire a pour objet de comprendre le stress des étudiants en ergothérapie en identifiant ses différents facteurs dinfluence. Dans loptique de léducation pour la santé, lauteur propose un modèle explicatif général et spécifique de la problématique contextualisée du stress scolaire. Pour ce faire, les perspectives interactionnistes de la psychologie de la santé sont développées. Outre lidentification des nombreux stresseurs potentiels, lintérêt de cette recherche est douvrir des pistes de réflexion et surtout dintervention quant à la gestion du stress des futurs ergothérapeutes.
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