Démocratisation et pratiques déducation musicale

Editora:

OmniScriptum GmbH & Co KG

Código:

491_9786131593192

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Sinopse
Características

De façon globale, il apparaît donc clairement que la gestion politique du domaine éducatif entraîne des variations dans le développement de lenseignement musical en Côte dIvoire; les résultats des investigations exposées dans ce travail sont de ce fait intéressants au regard de la politique éducative nationale, en ce qui concerne léducation musicale. En effet, ils constituent un ensemble dinformations pertinentes pour des prises de décisions en matière de formation et dencadrement des personnels enseignants. Lécole en Côte dIvoire, étant une institution soumise à une réglementation établie par lEtat, cest cette entité morale qui à travers les ministres et les services spécialisés sous leur tutelle, établit le curriculum denseignement ou curriculum formel; autrement dit lensemble dactions planifiées pour susciter linstruction à travers la définition des finalités et objectifs de lenseignement, les contenus, les méthodes denseignement et dévaluation, les manuels scolaires et les dispositions relatives à la formation adéquate des formateurs. Lécole étant laïque, elle sélève donc au-dessus des intérêts particuliers au profit dune Côte dIvoire une et indivisible.

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