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    Educazione, curriculum, pedagogia e didattica e pratica educativa
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    Quando si affronta il tema delleducazione, della pedagogia, del curriculum e della didattica, bisogna associarlo al campo del sapere, tenendo conto dei diversi punti di vista, e dei diversi interessi che sono stati affrontati da coloro che ricercano le questioni educative e le pratiche pedagogiche, trasformando la cultura e la scienza in un dato contesto storico, per il quale questi temi sono stati integrati, portando alla loro visione globale e olistica.Cè un movimento pedagogico che si è articolato con la legislazione educativa, insieme alle pubblicazioni sulla pedagogia, il curriculum, la didattica e la pratica educativa, consolidano una gamma di conoscenze sulla formazione, lapprendimento e linsegnamento integrate tutte nella nozione di pedagogia, perché allinterno di questa concezione ha trasformato le conoscenze teoriche e pratiche, cambiando in modo significativo il rapporto insegnante-studente.
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