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    Einsatz von E-Learning in Vorlesungen und Seminaren
    Cód:
    491_9783941482012
    Durch den Computer, oder besser: durch die neuen Kommunikationsmöglichkeiten hat sich die Bildungslandschaft gravierend verändert. Vorbei ist die Zeit, wo man als Student zwin-gend an seinem Studienort sein musste, um eine Vorlesung zu besuchen. Durch die neuen technischen Möglichkeiten wird das Wohnzim-mer zum Hörsaal. Das Lernen ist mittlerweile orts- und zeitunabhängig geworden. Damit er-reichen die Hochschulen neue Zielgruppen. Diese neuen Möglichkeiten sind eine große Herausforderung für die Lehrenden. Es reicht nicht, einfach ein Vorlesungsskript oder Semi-narlösungen ins Netz stellen. Vielmehr kommt es darauf an, Konzepte zu entwickeln, um die neuen Formen des Lehrens und Lernens effek-tiv und effizient nutzen zu können. Dieses Buch untersucht anhand konkreter Bei-spiele die Frage, wie man die neuen Möglich-keiten im Direktstudium optimal nutzen kann. Welche Möglichkeiten bieten sich, und wie können diese in die Präsenzlehre eingebunden werden. Gegenstand ist also nicht das reine E-Learning, sondern das Blended Learning, al-so das Vermischen von Präsenzlehre und E-Learning-Komponenten.
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