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Elementi essenziali nellinsegnamento della lingua inglese
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È comunemente accettato tra i ricercatori linguistici e gli educatori che la complessità del processo di insegnamento/apprendimento richiede continuamente un esame più approfondito dei diversi fattori. Si ritiene che questi fattori aiutino linsegnante a conoscere i confini della classe. Linsegnante deve prendere in considerazione le variabili che formano tale operazione. Si dovrebbe considerare, prima di tutto, lidea che rivela e spiega la natura del processo di insegnamento/apprendimento. Questo potrebbe essere fatto attraverso una serie di domande e indagini che possono meglio evidenziare lidea di ciò che comporta.
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