Escola, currículo e tecnologias: Desafios da integração pedagógica

Editora:

Pimenta Cultural

Código:

3373_9786586371185

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Sinopse
Características

O livro tem sua origem como uma das ações do grupo de pesquisa Observatório de Práticas Curriculares (OPC) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), e numa perspectiva crítica, trata das convergências e contradições durante o processo de integração pedagógica das TDIC na contemporaneidade. Trata-se de oportunidade reflexiva sobre a função da escola e do currículo escolar em meio à cultura digital em seus domínios epistemológicos, teórico-metodológicos e práticos.

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