Gestão escolar compartilhada: Democracia ou descompromisso?

Editora:

Pimenta Cultural

Código:

3373_9786559394746

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Sinopse
Características

O livro analisa a experiência de implantação da denominada gestão compartilhada ou gestão participativa, termos que foram introduzidos para substituir a expressão gestão democrática, na educação do Paraná, no governo de Jaime Lerner, de 1995 a 2002. As expressões utilizadas por este governo fazem parte da terminologia da Gestão da Qualidade Total, e a pesquisa demonstra que, no lugar da ampliação da democracia, o que ocorreu naquela experiência foi a ampliação do grau de desresponsabilização do Estado para com a manutenção físico/financeira das escolas públicas. Daí o título do livro.

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