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Interferenze nel processo di insegnamento delle lingue straniere
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Questo lavoro è dedicato alle interferenze linguistiche derivanti dal contatto franco-russo. Lo studio del problema dellinterazione linguistica nel contesto sociolinguistico delle facoltà filologiche con la lingua francese è un contributo tangibile alla soluzione dei problemi di variabilità linguistica e di interferenza linguistica. La linguistica di contatto richiede laggiornamento dellapparato di ricerca attirando gli ultimi sviluppi teorici, introducendo nelluso scientifico un sistema di concetti legati alle peculiarità della lingua francese che funziona al di fuori dellarea metropolitana. La lingua francese delle facoltà filologiche è, da un lato, uno strumento comunicativo, soggetto alla norma letteraria della variante francese centrale, e, dallaltro, un sistema di stati specifici, caratterizzato dallinfluenza interferente della lingua nativa degli studenti. Sono questi stati specifici che permettono di affermare che allinterno delle facoltà filologiche con la lingua francese esiste una variante studentesca della lingua francese.
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