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Lebendiges Lernen mit der Themenzentrierten Interaktion (TZI)
Cód:
491_9783640290703
Skript aus dem Jahr 1998 im Fachbereich Informationswissenschaften, Informationsmanagement, Ludwig-Maximilians-Universität München (Fachbereich 11), Veranstaltung: Seminar, Informationstheorien, 13 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Von der Psychoanalyse zur Themenzentrierten Interaktion. Lernpädagogische und therapeutische Ansätze der Information und Kommunikation in sozialen Arbeitsfeldern.
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