Les cartes conceptuelles en tant que stratégie dapprentissage

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KS OmniScriptum Publishing

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491_9786202275965

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Sinopse
Características

La carte conceptuelle est une représentation graphique, hiérarchisée, dun ensemble de concepts clés reliés entre eux par des liens définissant leurs relations. Sa structure facilite laccessibilité aux informations et leur meilleure mémorisation.Cest une stratégie denseignement active pour des apprenants actifs. Elle favorise la construction des connaissances scientifiques et lapprentissage significatif.Les étudiants sont encouragés à devenir des apprenants autonomes et capables délargir continuellement les limites de leurs connaissances et de rechercher des preuves pour la prise de décisions cliniques. Elle leur permet dacquérir les compétences de la pensée critique et le jugement clinique.En plus, elle aide les enseignants à préciser la signification des concepts clés lors dun débat en classe, à identifier les conceptions erronées, à évaluer les structures cognitives des apprenants et à mesurer leurs connaissances antérieures et les progrès réalisés.Généralement, la méthode délaboration dune carte conceptuelle comporte plusieurs étapes et nécessite un réel apprentissage, tant de la part des enseignants que des apprenants.

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