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Linsegnante e le emozioni nelleducazione della scuola primaria
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È interessante sottolineare la rilevanza e il significato fondamentale che il team di insegnanti acquisisce nella componente emotiva attraverso lapplicazione e luso dellintelligenza emotiva in classe. A tal fine, oltre a contestualizzare questarea, proponiamo luso del questionario per essere consapevoli dellapplicazione didattica dellinsegnante riguardo a questa educazione emozionale. In questo senso, e al fine di valutare la percezione degli agenti educativi in questo senso, è stata effettuata una ricerca in letteratura, attraverso la quale sono sorte una serie di domande che, non solo come ricercatori ma anche come insegnanti, ci hanno portato a offrire alla comunità scientifica uno strumento che fosse affidabile e facile da usare. Così, il Questionario di percezione emotiva dellinsegnante (PEP) è presentato, così come la sua convalida.
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