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Este trabalho tem como objetivo apresentar um mapeameto de resumos das publicações relacionadas ao tema mobile learning, presentes no periódico Revista novas tecnologia na Educação- RENOTE no período de 2003 até 2014. A pesquisa encontrou um total de 70 artigos que abordam o tema mobile learning. Esse artigos foram estudados pelas técnicas de análise do conteúdo (AC), segundo Bardin . A análise dos artigos foi dimensionada em três pontos, dois levantamentos e uma categoria. Como os resultados desse trabalho foram possíveis fazer algumas inferências a cerca das pesquisas medidas por dispositivos móveis no ensino.
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