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    O currículo da educação infantil:a retomada da discussão em tempos de modernidade líquida
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    Esta obra é resultado da dissertação apresentada em 2019 ao Programa de Pós-Graduação em Educação, Mestrado Profissional, da Universidade Federal do Tocantins (UFT). O livro realiza uma análise sobre o currículo da Educação Infantil no contexto da modernidade líquida, abordando a construção da identidade curricular das instituições de atendimento infantil.
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