Questo documento presenta i risultati della ricerca sulle percezioni degli studenti dellUniversità di Nairobi dellHigher Education Loans Board (HELB) in Kenya. Cattura le loro percezioni sullutilità e lefficacia di HELB nel concedere loro prestiti come studenti universitari. Il documento inoltre lo studio cerca di stabilire il ruolo di HELB nel soddisfare le esigenze finanziarie degli studenti, nonché di indagare ladeguatezza di questi prestiti; scoprire se gli studenti hanno bisogno di consulenza sulla gestione del prestito. Indaga sulla conoscenza precedente di HELB da parte degli studenti prima di entrare alluniversità.
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