Os textos que compõem este livro foram construídos em minhas inquietações, a partir de percepções subjetivas sobre algum tema em discussão em dado espaço e tempo, ou, algum acontecimento ocorrido que não passou despercebido ao meu olhar. São inacabados, a ideia é que sejam pontos de partida para outras inspirações e debates mais intensos. São abordados temas relacionados à educação, reflexões ao ensino de língua, o papel da leitura e escrita, da mídia entre outros. No decorrer do livro as leitoras e leitores vão perceber que tentou-se estabelecer em diversos textos diá logo com autores literários e teóricos da linguagem sem, no entanto, ser um livro acadêmico de reflexões teóricas. São registros de impressões do cotidiano na e fora da escola.
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