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    Sistema di attività per rafforzare il lavoro politico-ideologico degli studenti del 9° anno nelle classi di storia cuba
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    Il lavoro di diploma intitolato Sistema di attività per rafforzare il lavoro politico-ideologico degli studenti del 9° grado attraverso la Storia di Cuba, affronta la soluzione di un problema scientifico di grande importanza nel momento attuale. Si limita la formazione degli studenti del TPI della materia di Storia Cubana, quindi con questo lavoro lobiettivo è quello di proporre un sistema di attività per rafforzare il processo di insegnamento-apprendimento nella ESBU Rubén Martínez Villena, nel comune di Ciego de Avila. Questa ricerca è stata sviluppata nellanno scolastico 2010-2013. Il processo di ricerca si è basato sulla posizione dialettico-materialista, utilizzando metodi dal livello teorico: analisi-sintesi, induttivo-deduttivo, storico-logico, dal livello empirico, intervista, indagine, osservazione, la valutazione scientifica si è basata su questi oltre che sulla statistica. Questa valutazione scientifica sviluppata ha permesso di valutare lefficacia del sistema di attività una volta implementato nella pratica pedagogica.
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