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Supervision des chefs détablissement et performance des enseignants à Manafwa
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491_9786203617313

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Cette étude sest concentrée sur lexamen de la relation entre la supervision des directeurs décole et la performance des enseignants dans les écoles primaires universelles de la circonscription de Bubulo, district de Manafwa, Ouganda. Les objectifs qui ont guidé létude étaient les suivants : déterminer la relation entre la supervision des directeurs décole et la préparation des documents pédagogiques par les enseignants ; déterminer la relation entre la supervision des directeurs décole et lenseignement et la gestion de la classe par les enseignants ; ainsi que déterminer la relation entre la supervision des directeurs décole et lévaluation des apprenants par les enseignants. Létude était essentiellement une enquête transversale qui impliquait des approches quantitatives et qualitatives. Létude a été menée dans les 30 écoles primaires de lUPE dans le district de Manafwa avec une population parentale de cent trente (130) enseignants et trente directeurs décole (30). Parmi ceux-ci, un échantillon de 113 enseignants et 30 directeurs décole a été prélevé, en utilisant un échantillonnage aléatoire simple et raisonné. Les enseignants ont rempli des questionnaires sur leurs performances, tandis que les chefs détablissement et quelques enseignants ont été interrogés oralement. Pour les trois objectifs de recherche, les données collectées ont été analysées en utilisant des inférences.
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