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Contribuições da simulação realística para o ensino em saúde e para a cultura de segurança do paciente
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Contribuições da simulação realística para o ensino em saúde epara a cultura de segurança do paciente é um livro técnico elaborado apartir de um recorte da tese de Doutorado da autora que escolheu este tema emvirtude do seu envolvimento com a montagem do laboratório de simulação dainstituição em que atuava em meados da década de 2000. Ele pode ser utilizadopor estudantes, profissionais, professores e gestores que queiram entenderum pouco mais sobre a história da simulação realística, seus conceitos, amontagem dos cenários e sua condução e que desejem compreender o quanto ametodologia pode contribuir com o ensino e a formação dos profissionais e parao desenvolvimento de uma cultura de segurança do paciente tão necessária nasnossas instituições de saúde.A utilização da simulação para as práticas em saúde não é algo novo. Ésabido por todos que ela sempre esteve presente nas escolas de formação deprofissionais de saúde. Contudo, há anos atrás os simuladores eram bastanterudimentares e não oportunizavam que os estudantes praticassem algumastécnicas em laboratório, o que fazia com que muitas vezes os procedimentosfossem treinados entre os próprios estudantes. Era comum vê-los fazendoprocedimentos uns nos outros durante as aulas práticas ou chegarem nosestágios sem nunca terem realizado determinada técnica. Não significa dizerque algo semelhante não possa acontecer hoje em dia, mas não será pela faltada existência de simuladores como era há alguns anos. Atualmente talvez umdos principais limitadores, sejam os recursos que as Escolas dispõem para aaquisição dos manequins, pois quanto mais avançados, mais onerosos eles são.É importante levantar essa temática, pois uma vez que as Diretrizes CurricularesNacionais para formação de profissionais em saúde no Brasil recomendamfortemente o uso de simulação realística, é necessário que os governantespensem em subsídios para que as Escolas possam adquirir bons simuladorespara uso em suas práticas de laboratório, uma vez que a quali
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