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    Didaktische Reflexionen zum Einsatz von Filmen im Unterricht am Beispiel „Inside Job
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    Examensarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Gemeinschaftskunde / Sozialkunde, Note: 1,0, Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main (Didaktik der Sozialwissenschaften), Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende erste Staatsexamensarbeit verfolgt das Ziel, die Finanzkrise der Jahre 2007/2008, die in den USA ihren Anfang nahm und um die Welt ging, mitsamt ihren Ursachen und Folgen unterrichtstauglich zu machen. Didaktische Vorschläge für den Schulunterricht im Fach Sozialkunde/ Gemeinschaftskunde beziehungsweise Politik und Wirtschaft werden aus sachlichen und normativen Perspektiven geliefert.
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