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LA RÉSILIENCE DES CHEFS DÉTABLISSEMENT FACE À LA PANDÉMIE
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Cette étude sest concentrée sur la résilience des chefs détablissement dans le district de Victoria, Laguna, Philippines, au milieu de la pandémie. Dix-sept directeurs décoles primaires et secondaires ont participé à cette étude. Il sest avéré que les chefs détablissement ont une résilience très élevée en termes de promotion de la cohésion communautaire, de communication soutenue, dattention portée à la santé mentale et psychosociale, et daccueil du feedback. Les chefs détablissement favorisent la cohésion communautaire en faisant participer les familles et les parties prenantes à tous les programmes scolaires. Les écoles ont fourni des occasions non structurées de créer des liens en petits groupes. Pour maintenir la communication entre les parties prenantes internes et externes de la communauté scolaire, le chef détablissement a communiqué de manière claire et directe en utilisant différentes plateformes. Pour lutter contre lépidémie, les chefs détablissement ont organisé des orientations, des réunions et des webinaires pour lensemble de la communauté. Laccueil des commentaires était lune des principales priorités des chefs détablissement afin de recevoir une réponse claire de la part de la communauté. Des recommandations ont été formulées à lintention des chefs détablissement pour quils maintiennent leur résilience à tout prix.
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