BuscarBuscar

DEPARTAMENTOS
INTERESSE GERAL
Animais de Estimação
Artes
Auto Ajuda
Bem Estar e Lazer
Biografias e Memórias
Culinária e Gastronomia
Esoterismo
INTERESSE GERAL 2
Esportes
Histórias em Quadrinhos
Infantil
Jornalismo
Juvenil
Literatura
Moda e Beleza
Religião
Turismo
LIVROS TÉCNICOS
Administração e Negócios
Ciências Biológicas e Naturais
Ciências Exatas
Ciências Humanas e Sociais
Comunicação e Linguística
Concursos
Dicionários
LIVROS TÉCNICOS 2
Didáticos
Direito
Economia
Idioma
Informática
Medicina
CATEGORIAS
Dicas do Lar
Jogos
CATEGORIAS
Culinária
Culinária Internacional
CATEGORIAS
Educação Física
CATEGORIAS
Clássicos e contos de fada
Poesia para Crianças
Quadrinhos Infantis
CATEGORIAS
Bíblias
Outras Religiões
CATEGORIAS
Biologia
CATEGORIAS
Administração
Empreendedorismo
Finanças
Liderança
Planejamento Estratégico
Publicidade e Marketing
CATEGORIAS
Economia-Brasileira
Economia Internacional
Globalização
Macroeconomia
Microeconomia
CATEGORIAS
Medicina e Saúde
CATEGORIAS
Administrativo
Ambiental
Civil
Comercial
Constitucional
Consumidor
Dicionário Jurídico
Direito Internacional
Eleitoral
Filosofia - Direito
Financeiro
História do Direito
Jurisprudência
Legislação
Penal
Previdenciário
Trabalhista
Tributário
IMPORTADOS

Taylor & Francis Ltd

Mothering for Schooling

Cód:

491_9780415950534

Mothering for Schooling

Editora:

Taylor & Francis Ltd

Código:

491_9780415950534

Vendido e entregue por Um Livro

De: R$ 0,00Por: R$ 1.382,93ou 3X de R$ 460,97

Sinopse
Características

Griffith and Smith explore the innumerable, hidden, seemingly mundane tasks like getting kids ready for school, helping with homework, or serving on the PTA can all have profound effects on what occurs within school. Based on longitudinal interviews with mothers of school-age children, this book exposes the effects mothers work has on educational systems as a whole and the ways in which inequalities of educational opportunities are reproduced.

Calcule o valor do frete e prazo de entrega para a sua região

Descrição do Produto

Griffith and Smith explore the innumerable, hidden, seemingly mundane tasks like getting kids ready for school, helping with homework, or serving on the PTA can all have profound effects on what occurs within school. Based on longitudinal interviews with mothers of school-age children, this book exposes the effects mothers work has on educational systems as a whole and the ways in which inequalities of educational opportunities are reproduced.